29 марта учащиеся 5 «В» и 5 «Б» класса с классными руководителями побывали на мероприятии «Почемучкам? Обо всём на свете» в станичной библиотеке. Дети познакомились с журналом «Почемучкам? Обо всём на свете», поучаствовали в конкурсах загадок, из небольших отрывков фраз, составляли стихи. Ребята узнали много нового и интересного, получили массу положительных эмоций и ярких впечатлений.
С 27 марта ученица 9б класса нашей школы Ахметова Диана принимает участие в профильной смене по подготовке к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности «Высшая лига» в г.Краснодаре. Практические занятия проводятся на базе профильных институтов.
Ребята 3″А» класса посетили Тимашевский музей семьи Степановых, познакомились с разными экспозициями. Экскурсоводы в очень доступной форме рассказали о непростой судьбе семьи Степановых. Так же побывали в доме — музее, где посмотрели экспозицию»Жизнь и быт семьи Степановых». Для детей провели интерактивный урок с элементами игры , где дети были в роли казаков и казачек. Ребята остались под большим впечатлением от поездки.
В рамках Недели детской книги, 27 марта первоклассники приняли участие в квест-игре «По дорогам сказок» в школьной библиотеке. Три команды путешествовали по станциям, собирая баллы. Отгадывали загадки, расшифровывали телеграммы, рисовали сказочных героев, играли в лото!!! Всех участников ждали сладкие призы, а победителей — почётные грамоты. Ребята проверили свои знания, и многие решили взять книгу сказок для домашнего чтения!!!
27 марта в День театра ученики 3б класса посетили детскую библиотеку. Ребята послушали историю возникновения театра и сами попробовали себя в роли актёров.
Современные электрические устройства требуют к себе повышенного внимания, и особенно это касается техники, предназначенной для эксплуатации не в самых простых условиях. Сегодня речь пойдет об электросамокатах – популярных и удобных средствах передвижения, которые, однако же, ни в коем случае нельзя эксплуатировать «как попало». Именно невнимание к правилам обслуживания электротранспортных средств и становится причиной большинства возгораний этих устройств.
Литий-ионные аккумуляторные батареи, которые установлены на большинстве самокатов и моноколес, очень «боятся» перезаряда: во время процесса зарядки электролит, содержащийся в батареях, значительно нагревается. Если установить самокат на подзарядку в теплом, плохо проветриваемом месте либо превысить время подключения батареи к сети, то электролит начнет буквально «кипеть». Эффект получается примерно такой же, как при «закипании» аккумуляторов в автомобиле, вот только объем отсека самоката намного меньше, чем подкапотное пространство, да и тип аккумуляторов другой. Горючие газы, образующиеся под воздействием высокой температуры, разрывают кожух, и происходит воспламенение.
Гарантировать полную безопасность электросамоката в настоящее время не представляется возможным, поскольку уровень технологии еще не позволяет создать на 100% защищенное от воспламенения устройство. И призывать отказываться от удобных, приятных, а зачастую и необходимых поездок на этом виде траснпорта мы не можем.
Поэтому рекомендуется соблюдать следующие правила:
— строго придерживаться инструкции при эксплуатации самоката;
— не использовать самокат или моноколесо в дождь, снег, если они не относятся к классу влагозащищенных устройств (и об этом есть специальная отметка в документации);
— не перегружать электросеть при зарядке – не включать в одну розетку удлинитель с заряжающимся самокатом и другие бытовые приборы одновременно;
— не захламлять место рядом с заряжающимся самокатом, не прислонять изделие к обивке диванов, деревянной и пластиковой мебели, предметам быта и т.п.;
— ни в коем случае нельзя оставлять включенный в розетку самокат без присмотра, в том числе на ночь!
Самокаты, попавшие под дождь, нельзя ставить на зарядку сразу после возвращения домой – сначала нужно дать транспортному средству просохнуть в течение нескольких часов. Это относится и к тем самокатам, которые оснащены влагозащитой!
В нашей школе прошла первая игра сезона школьной лиги интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?». Четыре команды знатоков, состоящие из учеников 8-10 классов, проявляли эрудицию, отвечая на вопросы. Пятая команда состояла из учителей, в этой игре участвовала вне конкурса. В течение игры участники ответили на 25 вопросов из различных сфер. На ответы давалось по одной минуте. По итогам игры наибольшее количество баллов набрала команда учителей. Среди учеников команда 10 «А» класса заняла первое место, второй стала команда 8 «А», третье место у сборной команды 9 классов. Поздравляем всех участников с открытием сезона игр и ждём новых встреч!
Учащиеся 4а и 4б классов посетили детскую библиотеку.
Тема мероприятия» Неделя детской книги». Сотрудники библиотеки Наталья Викторовна и Наталья Петровна приготовили раскрытую книгу с ее чудесами превращениями. Листая ее страницы, приходили к детям Лиса Алиса и кот Базилио, почтальон Печкин, Королева книг. Познавательные викторины, игры влились в разворот книг. Лучших читателей наградили грамотами и сладкими призами.
«Золото добывают из земли, а знания из книги»
23 марта состоялся районный этап Международного конкурса чтецов прозаических произведений «Живая классика»Нашу школу представляли ученица 5 «В» класса Глинкина Елизавета (учитель Зыгина Н.М.), ученик 5 «В» класса Рошка Родион (учитель Заяц Е.А.), ученик 8 «Б» класса Ген Валентин (учитель Сафиуллина О.В.) Они представили жюри произведения В.А.Осеевой, М. Дружининой, И.С.Тургенева. Ребята достойно представили школу! Родион и Валентин получили грамоты участников, а Елизавета стала призёром конкурса! Желаем дальнейших творческих побед!!!
С 17 по 19 марта в Екатеринбурге проходило первенство России по дзюдо среди юниоров и юниорок до 23 лет. В соревнованиях участвовали 573 спортсмена из 59 регионов страны. Приятно отметить, что в соревнованиях такого высокого уровня принял участие выпускник нашей школы, а ныне – студент 4-го курса Армавирского государственного педагогического университета АЛЕКСАНДР ТЕЛЬМИНОВ. В результате упорной борьбы Александр завоевал бронзовую медаль, одержав победу над сильнейшими противниками! Поздравляем Сашу с достойным результатом и желаем новых побед!
В первый день каникул для вторых классов прошло спортивное мероприятие под девизом «Смело, дружно, с оптимизмом — мы за здоровый образ жизни!». На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Проведённое спортивное мероприятие сплотило ребят, никого не оставило равнодушным. День получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений.
Сегодня Лидером и волонтёрами нашей школы в целях пропаганды здорового образа жизни была организована и проведена танцевальная разминка для учеников начальных классов. Весёлое, активное мероприятие в канун каникул очень понравилось ребятам. Получив заряд энергии и позитива, радостные мальчишки и девчонки ушли на КАНИКУЛЫ!!!
17 марта на базе нашей школы прошел муниципальный этап соревнований по шахматам «Белая ладья» и шашкам «Чудо- шашки». Наша школа была представлена двумя командами. Первой команде в составе Маркарян Сони 7 «А», Петухова Богдана 4 «А», Кладько Тимофея 3 «А», Петрова Ярослава 2 «Б» удалось стать победителями турнира, обыграв всех своих соперников. Успешно выступила и вторая команда- самая юная на турнире, за которую выступали Михайленко Мария 4 «Б», Михайленко Михаил 2 «А», Матюшенко Владимир 2 «А», Павленко Петр 3 «А». Ребята заняли 3 место. В турнире по шашкам наша команда: Ивкин Егор 4 «А», Петров Ярослав 2 «Б», Маркарян Соня 7 «А», Петухов Богдан 4 «А» стала третьей. Поздравляем ребят с успешным выступлением! Молодцы!
18 марта — День воссоединения Крыма с Россией. Этой памятной дате посвящена книжная выставка «Писатели, которых вдохновил Крым» Многие факты из биографии А.С.Грина, Л.Н.Толстого, А.И.Куприна, А.П.Чехова, А.С.Пушкина стали для читателей неожиданными. Лишнее подтверждение тому, что Крым — чудесное место, способное вдохновить творческого человека на создание шедевров!!!
В рамках проекта «Всероссийские детские кинопремьеры» учащиеся 2 б класса посмотрели премьеру фильма «Пальма».
Фильм учит совершать добрые дела и не быть равнодушными. Сопереживая героям фильма, ребенок учится сочувствовать, понимать, что надо быть ответственным за своего питомца.
