Февраль.. Семнадцатая дата..

17 февраля ученики нашей школы приняли участие в станичном митинге, посвященном Дню освобождения станицы.   На долю станичников выпало немало горя и испытаний. В годы войны погибли 1058 солдат нашей станицы. 17 февраля станицу Старовеличковскую освободили части Красной Армии. Успешное наступление частям Красной Армии обеспечил танковый экипаж лейтенанта Жедяевского Анатолия Александровича.  Жители нашей станицы не забыли подвиг танкистов, одна из улиц названа именем Жедяевского А.А., а в 2000 г. на месте гибели экипажа установлен памятник. При освобождении станицы погибло более 300 человек. Все они похоронены в братских могилах, которые находятся в нашей станице. И сегодня мы учащиеся МБОУ – СОШ №4, чтим память и говорим лишь слова благодарности тем, кто отдал жизнь во имя мира на земле.



Неделя физической культуры и ОБЖ

С 10 по 14 февраля в МБОУ-СОШ прошла неделя физической культуры и ОБЖ. В рамках недели были запланированы мероприятия, направленные на формирование интереса учащихся к активной жизни.

10 февраля был проведен турнир по баскетболу среди 7-8 классов. Победу в нем одержала команда 8 «Б» класса, на 2 месте- 7 «А» класс, на 3 месте-7 «Б» класс.

11 февраля в спортивном зале школы прошел турнир по баскетболу среди 5-6 классов. Победителями стали команда 6 «Б» класса, 2 место-5 «А» класс, 3 место-6 «А» класс.

13 февраля в спортивном зале школы были проведены соревнования по стрельбе из пневматической винтовки и турнир по настольному теннису. Среди стрелков отличились: 1 место у Василенко Дмитрия 10 «А» и Личман Кирилла 9 «В», на 2 месте Рожков Вадим 9 «В», 3 место поделили Зима Илья10 «А»  и Паевский Данил 8 «Б». У теннисистов 1 место у Маркова Максима 10 «А», 2 место- Осин Константин 9 «А», 3 место поделили Зима Антон 8 «Б» и Филатов Денис 9 «А».

14 февраля прошли «Весёлые старты» среди 5-х классов. Здесь более быстрыми и ловкими оказались учащиеся 5 «А» класса, которые стали победителями, команда 5 «Б»- призер.

В течение всего периода среди учащихся проводилась викторина «Спортивный калейдоскоп». Лучшими стали: Павленко Мария 5 «Б», Новоселецкий Данил 6 «Б», Белов Антон 6 «Б», Крот Дмитрий 7 «А».

Все победители и призеры мероприятий предметной недели награждены грамотами на школьной линейке. Хочется выразить благодарность за помощь в проведении мероприятий Черной Т.В., Воробьеву Н.Л.

Руководитель методического объединения

учителей физической культуры и ОБЖ                                    Ещенко О.С.





Живая память

14 февраля в нашей школе прошла встреча с ветераном боевых действий в Афганистане Бухтояровым Андреем Ивановичем, которую назвали «Живая память». Именно живая память, потому что ещё живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других «горячих точках». Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем.

Афганская война для советского народа длилась десять лет. Для наших военных она началась в 1979 году, 25 декабря, когда первые солдаты были заброшены в Афган. Тогда об этом не писали газеты, и солдатам, проходившим службу в Афганистане, было запрещено сообщать родным, где они находятся и чем занимаются. Андрей Иванович рассказал ребятам, как он попал на войну. Как сложилась его жизнь после возращения на Родину. В конце мероприятия ветеран боевых действий в Чеченской республике Клочков Сергей Александрович прочитал стихи собственного сочинения — «Маме» и «Боевое братство».



 

Научное общество учащихся «ИНТЕЛЛЕКТ» информирует

7 февраля, в преддверии Дня Российской науки, в  школе прошел замечательный праздник – школьная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку». Это событие в школе – традиционное, конференция проходит ежегодно с 2003 года. Но с каждым годом она приобретает размах, и в этом году на конференцию было заявлено 40 исследовательских работ учащихся 2-10 классов. Многие из этих работ получили высокую оценку жюри и рекомендацию на участие в районной НПК «Эврика», которая состоится в первых числах марта.

По отзывам членов жюри, учащихся-слушателей, пришедших на праздник родителей,  многие работы отличались глубиной исследования, оригинальностью подхода к проблеме и постановке эксперимента. Сделаны очередные первые шаги в науку и, возможно, среди нынешних ребят-исследователей будущие ученые, чьи открытия прославят Россию!

Все выдающиеся ученые когда-то учились в школе. Но самое важное даже не знания и умения. Главное то, что настоящий учёный умеет думать самостоятельно и у него очень большая скорость мысли. Именно этому мы должны научиться в школе – нашей первой в жизни Академии наук. И именно этому был посвящён наш сегодняшний праздник!










Школа будущего первоклассника!

3 февраля учителя нашей школы Надежда Николаевна Варанкина и Наталья Юрьевна Телюк  радушно встретили своих будущих учеников. На первом занятии учителя и дети познакомились, пообщались, поиграли. А 5 февраля уже начнется подготовка ребенка к школьной жизни,  к новой ведущей деятельности, развитие и коррекция познавательных и коммуникативных способностей.

Приглашаем наших будущих учеников на подготовительные занятия по понедельникам и средам с 17.00 до 18.20!



Приём заявлений в 1 класс!

С 1 февраля начался приём заявлений в 1 класс. Будущие родители учащихся нашей школы очень активны! С пакетом документов заявления приходят писать как мамы, так и папы!

В МБОУ – СОШ №4 планируется открыть два первых класса. Количество будущих первоклассников – 60 человек. С  1 февраля 2020 года прием заявлений в первый класс ведётся для граждан,  проживающих на закреплённой территории, а с 1 июля 2020 года для всех желающих!

Собрание родителей будущих первоклассников

30 января наша школа встречала родителей будущих первоклассников. Директор школы, Людмила Николаевна Озарян познакомила собравшихся с педагогическим составом, достижениями учащихся, рассказала о новых кабинетах, оборудованных современной техникой, о пополнении материальной базы школы.

Зыгина Н.М., заместитель директора по УВР познакомила родителей с правилами приёма в 1 класс и содержанием программы «Подготовка к школе», пригласила будущих первоклассников на первое занятие 3 февраля в 17.00

Варанкина Н.Н., учитель начальных классов рассказала о создании условий в семье для включения ребенка в процесс подготовки к школе, трудностях адаптации и дала рекомендации по данной теме.

Выпускники начальной школы порадовали родителей исполнением вальса.

Двери нашей школы всегда открыты для дружеского общения и получения новых знаний, как для детей, так и их родителей!

Лица Победы

Дорогие ребята, уважаемые родители и учителя!

Научное общество «Интеллект» уже информировало вас о старте всероссийского проекта «Лица Победы», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, которое будет отмечаться в 2020 году.

Каждый из нас может внести свой вклад во всенародный исторический депозитарий «Лица Победы», разместив информацию о своих родственниках, знакомых или земляках на информационном портале проекта (https://лицапобеды.рф/about/#).

Все участники проекта войдут в команду по созданию крупнейшего в мире банка данных фото и текстовых документов, отражающих роль каждого, кто внес свой вклад в Великую Победу.

Но, чтобы лучше знать героев своей малой Родины, мы предлагаем вам принять участие в этой всероссийской акции в масштабе нашей школы, станицы. Давайте создадим свой фотоальбом «Лица Победы» из фотографий ваших близких, прошедших жестокие испытания Великой Отечественной войны.

Каждой российской семье есть кем гордиться, так давайте делать это вместе!

Приглашаем всех учащихся школы, их родителей, педагогов принять участие в проекте и внести свой вклад в увековечение памяти героев Великой Отечественной войны!

Фотографию (электронную копию) с краткой информацией об участнике войны вы можете предоставить руководителю научного общества учащихся Мурза Елене Владимировне для дальнейшего редактирования и размещения на сайте.

Здоров будешь — всё добудешь!

В здоровом теле – здоровый дух. Это знают все, как и то, что занятия спортом укрепляют организм. Для учеников 4-х классов волонтёры под руководством учителя физической культуры Черной Т.В. провели спортивную  игру «Здоров будешь — всё добудешь!». Ребята с  радостью  принимали участие  в эстафетах.  Спортивные  игры  очень полезны для детей,  не только для здоровья, но и  для  сплочения коллектива.  Дети  переживают и поддерживают  друг  друга,  радуются  успехам  команды.  Все  получили  прилив  сил  и радости!


Подготовка к ЕГЭ

24.01.2020г – 28.01.2020г с учащимися 11 класса и их родителями было проведено анкетирование.

Цель проведения:

1. Изучение эмоционального состояния учащихся и их родителей перед экзаменом.

  1. Выяснить, что думают выпускники и родители о предстоящих экзаменах.

Для работы была использована: 1. Анкета С.В.Колесникова, О.Н.Краснобрыжая «Что чувствует и думает учащийся и родители выпускного класса о предстоящих экзаменах»

  1. Для изучения эмоционального состояния цветовой тест Люшера.

Анкета для родителей выпускников «Что чувствуете и думаете о предстоящих экзаменах»

Ф.И.О. ____________________________________________________________

1.Какие чувства у Вас вызывает предстоящая сдача ЕГЭ  вашим ребенком?

(страх, тревогу, спокойствие, уверенность, радость и др. ___________________________

2.Что Вы скажите (сделаете) вашему ребенку в случае неудачной сдачи ЕГЭ?

___________________________________________________________________________

3.Как Вы считаете, с кем в первую очередь поделится ваш ребенок результатами ЕГЭ, если они положительные? _______________________________________________________

4.Как Вы считаете, с кем в первую очередь поделится ваш ребенок результатами ЕГЭ, если они отрицательные? _____________________________________________________

5.Какую помощь Вы могли бы предоставить вашему ребенку, в случае неудачи на экзамене?___________________________________________________________________

6.Ваши действия, в случае не поступления вашего ребенка в высшее учебное заведение в данном году? ________________________________________________________________

7.При выборе высшего учебного заведения, отдадите ли вы предпочтение желанию вашего ребенка или примите решение самостоятельно?______________________________

Благодарим за искренние ответы!

Педагог-психолог Дейнега Наталья Николаевна

 

Памятка родителям выпускников

  1. Помогите правильно организовать время труда и отдыха:через час-полтора занятий необходим перерыв
  2. Проследите за питанием ребенка:пища не должна быть слишком калорийной или острой. Отрицательно действуют спиртные напитки. Хорошо помогают жирные сорта рыбы, шоколад, витамины.
  3. Обеспечьте ребенку полноценный сон. Следите за тем, чтоб ваш выпускник как следует высыпался. Необходимо ложится и вставать в определенное время. От бессонницы помогает легкая музыка перед сном, легкий «перекус», стакан молока, теплая ванна.
  4. Следите за тем, чтоб ребенок не слонялся без дела, когда он не готовится к экзаменам, чтоб не было времени на лишние страхи и переживания. Пусть в свободное время займется спортом, танцами, рисованием. Это способ расслабиться и почувствовать уверенность в себе.
  5. Хвалите ребенка.Ему это сейчас очень нужно. И приучайте ребенка хвалить самого себя за успехи.
  6. Помните, что заваленный экзамен – еще не конец света. Хотя настраиваться надо, конечно, на победу. Многие известные люди пережили массу поражений. Убедите в этом вашего ребенка. Пусть знает, что даже в случае поражения ваше мнение о нем и ваши чувства к нему не изменятся.
  7. Пусть ребенок знает, что родители – это люди, которые всегда помогут и будут стоять на его стороне.
  8. Создайте дома теплую, поддерживающую атмосферу;по возможности на время постарайтесь избежать семейных конфликтов.
  9. Никогда ни с кем не сравнивайте своего ребенка. У него есть свои слабые и сильные стороны. Не взваливайте на его плечи непосильную кладь!

ЖЕЛАЮ УДАЧИ !!!

Памятка для подростков

«Как бороться со стрессом»

Ты можешь испытывать психическое или физическое напряжение. Тебя могут одолевать новые ощущения. Ты взволнован, ты испытываешь чувство беспокойства. Очень может быть, что рядом бродит стресс!

  • Признаки стресса узнаваемы: потливость, бессонница, ощущение подавленности, повышенное кровяное давление и т. д. Наблюдай за собой.
  • Борьба со стрессом заключается в том, чтобы не копить дурные эмоции. Если ты зол, не раскручивай свою злобу. И не выплескивай ее на окружающих, так как рискуешь остаться один.
  • Если случается что-то действительно из ряда вон выходящее и ты должен принять решение, но эта мысль приводит тебя в ужас, вспомни старинную русскую пословицу: «Утро вечера мудренее!». Это означает — с проблемой нужно ночь переспать. Поэтому необходимо лечь спать или заняться чем-либо отвлеченным. Отдохни от беспокойства и увидишь новые перспективы
  • После отдыха приступай к решению проблемы. Не канючь, занимайся делом!
  • Выдели в своей жизни моменты, которые никак не сможешь изменить, и перестань беспокоиться по их поводу. Не наказывай себя за уже сделанные ошибки беспокойством и тоской. Сделай так, чтобы это не повторялось.
  • Твоя жизнь не будет такой мрачной, если ты поймешь, что имеешь очень много: ты не голодаешь, у тебя есть дом, любящие тебя люди — семья, ты не глуп, даже если тебе это кажется. Всегда можно найти что-то хорошее.
  • Тебе плохо, попробуй поговорить с родителями. Если это не удалось, то найди того человека, которому доверяешь, и поговори с ним. Носить все в себе вредно для здоровья. Задумайся над этим!
  • Помогают избавиться от стресса занятия спортом и любимым делом. Физические упражнения улучшают мышечный тонус, а вместе с ним настроение становится лучше.
  • Помогает поднять, настроение поход в магазин. Купи себе несколько мелочей. Это всегда приятно.
  • Если подавленность не проходит несколько недель, обратись к врачу- невропатологу. Может, причина твоей хандры в болезни?
  • И последнее: время обязательно залечит раны! Не углубляйся в депрессию — ищи решение!

Рекомендации по преодолению стресса:

  •  Необходимо делиться своими переживаниями.
  •  Переключаться на занятия, приносящие удовлетворение.
  •  Стараться высыпаться и правильно питаться.
  •  Прибегать к процедурам, улучшающим самочувствие (душ, прогулка, физическая разрядка).
  •  Переключаться на приятные сегодняшние воспоминания (новости, комплименты, хорошие дела).
  •  Не боятся плакать.
  •  Постарайтесь принять негативные события как необходимость совершить позитивные действия (по принципу: все, что ни делается, все к лучшему).
  •  Не создавайте напряжения во взаимоотношениях и не угрожайте.
  •  Поддерживайте его в момент неуверенности в своих силах.
  •  Развивайте навыки саморегуляции (самовнушение) с целью снятия

напряжения.

Эффективные способы снятия  эмоционального напряжения.

  •  Для многих людей эффективным способом снятия эмоционального напряжения является – разговор
  •  Негативные эмоции могут быть сняты и с помощью искусства – сочинение стихов, песен, рассказов и т.д.
  •  Для многих людей естественным и привычным способом является форма снятия напряжения – слезы
  •  Хорошей профилактикой от стресса является активизация – чувства юмора (ирония, улыбка, смех совершают переоценку значимости событий и помогают преодолевать трудности)
  •  Выработка в организме активных психогормональных веществ (помогут: дыхательная гимнастика, бег, плавание, массаж, душ и т.д.)

«Когда человек в панике, он не способен сосредоточится на решении той или иной проблемы, однако, заставив себя мысленно принять самое худшее, мы тем самым сбрасываем груз панического беспокойства и оказываемся в состоянии искать и находить правильный выход» (Д.Карнеги)

Работайте над собой!!!

Урок памяти «Блокадный хлеб»

27 января в МБОУ-СОШ №4 прошел единый Урок памяти, посвященный полному освобождению блокадного Ленинграда.  Символом данного мероприятия является кусочек хлеба весом в 125 граммов — это минимальная дневная норма выдачи хлеба зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде. Ребятам рассказали о 900 днях блокады Ленинграда, при этом подчеркнули, что каждый день – это борьба за свою жизнь и жизни родных и близких, за Победу. Жители города умирали с чудовищной скоростью. По последним данным в городе погибли от голода и холода до 1 500 000 человек. Единственным шансом выжить была надежда на паек. Сначала это была буханка хлеба, которая постепенно уменьшилась до 125 граммов. История блокадного Ленинграда бережно хранится выжившими ленинградцами в книгах, учебниках, художественных фильмах и документальных кинолентах. Детям с интересом посмотрели фильм «Блокадный Ленинград глазами детей». Дети задали вопрос «Что мы можем сделать в память о погибших блокадниках?». Помнить, сохранять память в сердцах. Знать, что пока мы помним прошлое, у нас есть будущее.


МЫ ЛЮБИМ ЛИТЕРАТУРУ И ИЗУЧАЕМ ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Учащиеся 5 «Б», 7 «А», 8 «Б» приняли активное участие в Неделе русского языка и литературы, которая проходила в нашей школе с 20 по 21 января.

В  8 «Б» классе прошло внеклассное мероприятие «Веселый ОГЭ по русскому языку»,  на котором ребята в игровой форме повторили многие разделы языкознания, выполнили тестовые задания с применением занимательного материала, опорных схем и таблиц

Для учащихся 5 «Б» была проведена игра-викторина. Ребята совершили увлекательное путешествие в волшебный мир сказок. Отвечая на интересные вопросы, выполняя поучительные  задания, пятиклассники вспомнили любимых героев волшебных сказок.

Учащиеся 7 «А» класса приняли участие в викторине «Литературный калейдоскоп». Ребята познакомились с интересными фактами из жизни писателей и поэтов, вспомнили  изученные произведения.

Мероприятия, проведённые в рамках предметной недели, позволили учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Ребята показали хорошие знания, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.

Учитель русского языка и литературы Сафиуллина Оксана Владимировна

ИЗУЧАТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК – ЭТО ИНТЕРЕСНО!

В рамках Недели русского языка и литературы в 5 «А» и 6 «А» классах прошли интересные мероприятия. К участию в них ребята готовились заранее: придумывали ребусы, кроссворды, подбирали интересные материалы о происхождении слов, оформляли тематические газеты.

Неделя началась с конкурса ребусов. Ребятам нужно было «зашифровать» слово, словосочетание и предложить одноклассникам  разгадать. Каждый ученик за правильный ответ получал жетон. В конце урока были подведены итоги, побеждал тот, у кого было больше жетонов.

Во вторник мальчишки и девчонки прикоснулись к тайнам слов. Ребята подготовили сообщения, в которых попытались раскрыть историю различных слов, их происхождение, историю.

В среду для учеников 5 класса «А» был проведён занимательный урок «Слов русских золотая россыпь», а шестиклассники приняли участие в уроке-игре «Что? Где? Почему» по теме «Имя прилагательное».

В продолжение недели пятиклассники и шестиклассники защищали творческие мини-проекты «Тайна имени», в которых рассказывали о своём имени, его происхождении.

Все творческие работы учащихся представлены на тематической выставке в кабинете №2. Каждый желающий может посмотреть работы любителей русского языка.

Учитель русского языка и литературы Заяц Елена Алексеевна

Школьное научное общество учащихся «Интеллект» информирует

Дорогие ребята!
Министерством просвещения Российской Федерации в 2020 году в рамках программы «Развитие образования» будут проведены конкурсные отборы на предоставление грантов обучающимся общеобразовательных школ. Ребята, проявившие особые способности и высокие достижения в области математики, информатики и цифровых технологий, имеют реальную возможность получить грант в размере 125 тыс. рублей.
Подробности подачи заявки на грант – на официальном сайте Правительства РФ.
Ребята, дерзайте, пробуйте свои силы и верьте в себя!

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

С 20 по 24 января в школе прошла Неделя русского языка и литературы. В Неделе приняли активное участие все преподаватели русского языка и литературы и учащиеся 5-11 классов.

Началась Неделя с выставки тематических стенгазет, созданных учащимися. В каждом кабинете русского языка и литературы были оформлены тематические уголки, в которых были представлены занимательные материалы по предметам,

В течение всей недели учителя русского языка и литературы проводили различные мероприятия, направленные на повышение интереса учащихся к изучению русского языка и литературы.

Учителем Сафиуллиной Оксаной Владимировной для учащихся 8 «Б» класса было проведено внеклассное мероприятие «Весёлый ОГЭ», на котором ребята в игровой форме повторили многие разделы языкознания, выполнили тестовые задания с применением занимательного материала, опорных схем, таблиц.

Занимательный лингвистический конкурс «Нестрашные экзамены» провела Заяц Елена Алексеевна для учащихся 10 «А» и 9 «В» классов, также для ребят был проведен мастер-класс по заполнению бланков ОГЭ и ЕГЭ.

Учащиеся 5 «А» и 6 «А» классов приняли участие в конкурсе ребусов, загадок, кроссвордов.

Завершилась тематическая неделя проведением пробного экзамена по заданиям ОГЭ и ЕГЭ в 9-х и 11-м классах.

Хочется надеяться, что мероприятия, проведенные в рамках Недели русского языка и литературы помогли ребятам проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.

Руководитель МО учителей русского языка и литературы

 Заяц Елена Алексеевна